南京理工大学紫金学院2024年电子工程与光电技术学院专任教师招聘公告
公告详情
南京理工大学紫金学院成立于1999年，2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院，由南京理工大学联合社会力量举办。近年来，学校办学成果显著，当选江苏省社会组织促进会常务理事单位，先后获得“全国先进独立学院”“江苏省十佳独立学院”“新华网中国影响力独立学院”“腾讯网综合实力独立学院”“江苏省高等学校信息化建设先进集体”等佳誉。
学校坐落在南京城东紫金山麓仙林大学城，占地613亩，目前已建成教学生活用房近30万平米，教学生活设施一应俱全，智慧校园系统持续升级，为学生学习发展、健康成长提供优良的条件。
学校现设有智能制造学院、电子工程与光电技术学院、计算机与人工智能学院、智能控制学院、商学院、人文与社会科学学院等六个二级学院，39个本科专业，在校生万余人。近年来，学校自有教师中有10人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象，1人入选333工程第三层次培养对象；教师潜心育人工作，苦练教学技能，探索改革创新，在全国及省市级教学竞赛中屡获佳绩，自2019年以来，获得包括江苏省高校教师教学创新大赛一等奖、江苏省高校微课教学比赛一等奖、长三角教师教学技能大赛三等奖等省级以上各类奖项37项。
为建设一支素质优良、结构合理、适应新时期高等教育发展形势的人才队伍，加快推进特色鲜明世界一流大学建设，现面向海内外公开招聘专任教师，热忱欢迎优秀人才加入南京理工大学紫金学院！
一、学院简介
电子工程与光电技术学院拥有较好的专业建设基础，现有通信工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术5个专业，其中江苏省一流专业2个，校级重点专业2个，校级重点专业建设点1个。具有较高水平的师资队伍和较好的教科研成果基础，现有江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师3人，江苏省“333工程”第三层次培养对象1人，江苏省产业教授2人；设立有EE-XLab，荣誉/特聘/兼职教授中，国家杰青和CJ学者1人，国家万人计划青年拔尖2人。
电子工程与光电技术学院致力于培养系统集成创新型人才，在高水平的大学生科技竞赛中取得优异成绩，共获省级及以上奖项143项，其中全国奖项56项，全国最佳组织奖（团体）2项，2次获江苏省大学生创新创业优秀成果“最具潜力项目”，江苏卫视《江苏新时空》节目对此进行了相关报道。
二、应聘基本条件
1.拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱教育事业，遵纪守法。
2.有较强的事业心和责任感，有良好的职业道德，身心健康，讲诚信，能胜任本职工作。
3.具备岗位要求的专业知识、工作能力和其他资格条件。
4.应聘者须获得与应聘专业相对应的国家认可的学历学位。
三、招聘岗位及条件
招聘岗位信息及具体要求详见附件1。
四、聘用人员性质及相关待遇
1.聘用人员性质为人事代理。
2.聘用人员按照我校有关规定享受工资福利等待遇。
五、应聘程序
1.报名：应聘人员登陆***f/i4gojgsg，或扫描下方二维码，在线填写报名表。
温馨提示：报名信息每人只可提交一次，且提交后无法修改。请应聘者务必将所有信息核实清楚并准备好相关证明材料后再填写。（请提前下载附件填写电子简历，至学信网下载学籍、学历、学位验证报告，准备学历学位证书、职称证明等扫描件）
2.审核：根据岗位要求对应聘者进行资格审核，通过初审的应聘者将以邮件或者短信的方式进行告知，未通过者将不再另行通知。
3.考核：考核分为试讲、心理测评和面试三部分：试讲主要考核教师教学能力等；心理测试采用上机测试的方式，结果供面试小组参考；面试主要考核工作相关综合能力。
4.体检与考察：根据考核结果，学校确定参加体检、思想政治考察人员。考察重点侧重其思想政治表现、道德品质、遵纪守法、廉洁自律等方面的情况以及学习工作的表现。学校根据最终结果择优确定拟聘人员,并将以邮件或者短信的方式进行告知，未通过者将不再另行通知。
5.录用：学校将与拟聘人员签订劳动合同，办理相关手续。
六、报名时间
本招聘信息长期有效，招满即止。
七、注意事项
1.应聘者需携带身份证、毕业证（本科起）、学位证（学士学位起）以及简历中提到的相关资格、职称证书原件等材料，面试时提交学校核查。
2.应聘者须按要求填写报名信息，内容不全或与要求不符的，不予受理。凡有弄虚作假者，一经查实，取消应聘资格。
八、招聘咨询
学校网址：***
学校地址：江苏省南京市仙林大学城文澜路89号
咨询电话：025-85786100 韩老师（来电时请说明是在高校人才网看到的信息）
南京理工大学紫金学院
2024年11月25日
附件1：电子工程与光电技术学院专任教师招聘条件
序号 | 招聘专业 | 岗位类型 | 应聘条件 | |||
学历学位 | 所学专业 | 具体要求 | 工作内容 | |||
1 | 电气工程及其自动化（省一流本科专业） | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 电气工程、控制科学与工程、电子信息、电子科学与工程等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.具备硕士及以上学位，或具有企业工程经验的高级职称证书。研究方向为：电力系统及其自动化、电机与电器、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术，从事控制理论、ROS、电机控制、电力电子和新能源技术研究方向优先。 | 1.专业理论课程及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与课程建设、专业建设与实验室管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
2 | 博士研究生（聚智高端人才） | 电气工程、控制科学与工程、电子信息、电子科学与工程、数学、动力工程及工程热物理等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题，从事控制理论、ROS、新能源技术、电机控制、电力电子等研究与应用方向者优先； 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
3 | 通信工程（省一流本科专业） | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息、控制科学与工程、数学、光学工程、网络空间安全等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.具备硕士及以上学位，或具有企业工程经验的高级职称证书。专业知识扎实，能从事通信工程专业的理论及实践课程教学。研究方向为：信号处理、通信电子设备设计，有单片机和嵌入式系统开发、高频电子系统设计、5G网络等项目开发、数据处理算法开发经验者优先。 | 1.专业理论课程及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与课程建设、专业建设与实验室管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
4 | 博士研究生（聚智高端人才） | 信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息、控制科学与工程、数学、光学工程、网络空间安全等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题，研究方向为：信号处理、通信电子设备设计，有单片机和嵌入式系统开发、高频电子系统设计、5G网络等项目开发、数据处理算法开发经验者优先； 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
5 | 电子信息工程（校级重点专业建设点） | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息、仪器科学与技术、数学、控制科学与工程等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.具备硕士及以上学位，或具有企业工程经验的高级职称证书。专业知识扎实，能从事电子信息工程专业的理论及实践课程教学，研究方向为：信号与系统、数字信号处理、数字图像处理等，有单片机和嵌入式系统开发、FPGA、SOC、电子系统设计、机器视觉、人工智能、智能控制理论研究经验者优先。 | 1.专业理论课程及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与课程建设、专业建设与实验室管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
6 | 博士研究生（聚智高端人才） | 信息与通信工程、计算机科学与技术、电子信息、仪器科学与技术、数学、控制科学与工程等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题，研究方向为：信号与系统、数字信号处理、数字图像处理等，有单片机和嵌入式系统开发、FPGA、SOC、电子系统设计、机器视觉、人工智能、智能控制理论研究经验者优先； 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
7 | 电子科学与技术 | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 电子科学与技术、集成电路科学与工程、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.能从事模拟集成或数字集成或版图设计或集成电路测试等课程的教学；能熟练应用cadence（或相关集成电路设计软件）进行集成电路设计（前端或后端）；或能够熟练进行集成电路测试。 | 1.专业理论课程及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与课程建设、专业建设与实验室管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
8 | 博士研究生（聚智高端人才） | 电子科学与技术、集成电路科学与工程、材料科学与工程、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题，从事： （1）集成电路设计与应用相关研究； （2）新型能源存储材料及应用、传感器敏感功能材料、半导体电子器件等研究，熟练掌握金属和半导体材料制备工艺和表征手段，熟悉材料表征分析软件者（包括Jade、Avantage）优先。 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
9 | 光电信息科学与工程 | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 光学工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.具有扎实的光学和光电子学知识，研究方向为：机器视觉、光学成像、图像处理、光电信号处理、光电探测、激光技术、光电检测等，有计算成像、图像处理、人工智能和光电交叉研究经验者优先。 | 1.专业理论课程及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与课程建设、专业建设与实验室管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
10 | 博士研究生（聚智高端人才） | 光学工程、仪器科学与技术、电子科学与技术、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题，研究方向为：机器视觉、光学成像、图像处理、光电信号处理、光电探测、激光技术、光电检测等，有计算成像、图像处理、人工智能和光电交叉研究经验者优先； 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
11 | 大学物理 | 专任教师 | 硕士研究生及以上 | 物理学、数学、光学工程、电子科学与技术、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.专业知识扎实，具备物理和相关学科交叉研究与应用者优先。 | 1.从事大学物理及实验课程教学； 2.从事相关的科学研究工作； 3.参与实验室建设与管理工作； 4.指导学生参加学科竞赛或创新训练项目。 |
12 | 博士研究生（聚智高端人才） | 物理学、数学、光学工程、电子科学与技术、电子信息等相关专业 | 1.具有良好的语言表达能力，热爱教育事业，责任心强，能胜任教书育人工作； 2.学术水平较高，以第一作者发表过高水平论文，或参与过省级及以上科研项目，或成果转化效益较好的企业项目课题；具有电子信息、电气工程等交叉研究与应用方向者优先； 3.具有相关博士后工作经历者优先。 | 1.从事教学与专业建设工作； 2.完成相关科研任务。 | ||
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